剧情简介
《古见同学有交流障碍症》第一幕：【场景：学校走廊，古见同学独自走在人群中，面无表情】古见同学（心声）：今天又是充实的一天，我可以避开所有人，顺利完成我的日常任务。突然，一位热情的同学跑过来。同学：古见同学，最近好吗？我一直想和你交流一下。古见同学（心声）：交流？那可是我最害怕的事情。古见同学（微笑，尽量保持自然）：嗯，我还好，谢谢关心。第二幕：【场景：教室，古见同学坐在角落里，尽量避免与同学眼神接触】古见同学（心声）：这节课老师讲解的内容很重要，我得专心听讲。突然，旁边的同学拍了拍古见同学的肩膀。同学：古见同学，你觉得这个题目怎么做？古见同学（心声）：完了，这下完了，我不能逃避了。古见同学（紧张地回答）：这个，我还没有完全弄懂，课后我再去请教老师吧。第三幕：【场景：放学后，古见同学在图书馆看书，试图忘记刚才的尴尬】古见同学（心声）：书是人类进步的阶梯，我要努力学习，提高自己。这时，一位温柔的同学走了过来。同学：古见同学，你总是独自看书，是不是有什么心事？古见同学（心声）：心事？也许吧，但我不知道该如何表达。古见同学（微笑）：没有，我只是想多学点知识。第四幕：【场景：学校操场，古见同学独自跑步，试图释放心中的压力】古见同学（心声）：跑步让我感到放松，但我的心事却无法释放。突然，一位关心古见同学的老师走过来。老师：古见同学，我发现你总是独自一人，是不是有什么困难？古见同学（心声）：老师，我想告诉您，我有交流障碍症，但我怕说了之后，您会认为我不正常。古见同学（勇敢地说）：老师，我确实有交流障碍症，但我一直在努力克服。请您相信，我会变得越来越好的。老师（微笑）：古见同学，你已经很勇敢了。我会一直在你身边支持你。【场景：古见同学在老师和同学们的鼓励下，逐渐走出障碍，勇敢地与他人交流】
猜你喜欢
日韩今日榜单
